LIVELLO AUTONOMO – B2 – Livello indipendente

B2.1 (25 ore)

Descrizione del corso
Argomenti – unità 1: ‘Scuola e dintorni’; unità 2: ‘Cibo, che passione!’; –Aspetti grammaticali – ripasso dei contenuti precedenti, l’uso dei verbi ausiliari al passato prossimo, alcuni verbi pronominali, ripasso dei tempi al passato del modo indicativo, i pronomi indefiniti, il futuro anteriore, il passivo con la particella si.
Obiettivi del corso
Al termine di questo corso, lo studente sarà in grado di:

1.  leggere testi, ascoltare, e comprendere fonti audio-visive dedicate al tema dell’educazione primaria, secondaria e terziaria in Italia, alle tecniche di studio, all’educazione all’estero, alle abitudini alimentari, alle abitudini culinarie, alle tecniche culinarie.
2. parlare di ricordi legati alla dimensione scolastica, di abitudini legate alla dimensione scolastica, alla propria formazione, alla propria relazione con il cibo, alle proprie abilità culinarie, condividere ricette, descrivere una procedura culinaria
3. esprimere le proprie opinioni riguardo all’educazione in un determinato paese, descrivere e contestualizzare il sistema educativo del proprio paese.

Il corso è dedicato a coloro che hanno una conoscenza della lingua italiana che permetta loro di accedere a questo livello o a coloro che potrebbero beneficiare di un ripasso a partire da questo livello.

Libro di testo e materiali
Maria Balì and Irene Dei, Nuovo espresso 4. Libro dello studente e esercizi. Corso di italiano B2. Con CD-Audio: B2 (Firenze: Alma, 2017). Unità 1-2.

B2.2 (25 ore)

Descrizione del corso
Argomenti – Unità 3: “E tu, come lo sai?”; Unità 4: “Il mondo del lavoro”; Unità 5: “Che emozione!”

Aspetti grammaticali – Gli avverbi allora e un giorno; i numerali usati come sostantivi; non perché + congiuntivo; interrogative indirette; uso del congiuntivo nelle frasi relative e con il superlativo relativo; gerundio con valore causale e ipotetico; consecutio temporum con il condizionale e il congiuntivo; diversi modi di esprimere il periodo ipotetico; come se e senza che + congiuntivo.

Obiettivi del corso
Al termine di questo corso, lo studente sarà in grado di:

1. leggere testi, ascoltare e comprendere fonti audiovisive dedicate alla condivisione delle informazioni, al mondo dell’informazione e alla sua diffusione, ai canali utilizzati per la diffusione delle notizie, ai dati statistici, ai temi legati alle emozioni e al relativo lessico, al mondo del lavoro, all’evoluzione dei ruoli professionali, alle condizioni di lavoro e al mercato del lavoro;

2. parlare del proprio lavoro, esprimere desideri e intenzioni, condividere informazioni relative alla propria professione, commentare e analizzare dati statistici, discutere eventi avvenuti nei secoli passati;

3. esprimere opinioni sui canali di diffusione dell’informazione e sul ruolo dei social media, discutere i mezzi preferiti per tenersi informati, esprimere opinioni sul mondo del lavoro contemporaneo, sui ruoli professionali e sulle condizioni di lavoro, contestualizzando le proprie opinioni con esempi pratici.

Il corso è rivolto a chi possiede già una conoscenza della lingua italiana sufficiente per accedere a questo livello o a chi potrebbe beneficiare di un ripasso a partire da questo livello.

Libro di testo e materiali
Maria Balì and Irene Dei, Nuovo espresso 4. Libro dello studente e esercizi. Corso di italiano B2. Con CD-Audio: B2 (Firenze: Alma, 2022). Unità 3-4-5.

B2.3 (25 ore)

Descrizione del corso
Argomenti – unità 6: ‘I gusti son gusti!’; unità 7: ‘In giro per musei’Aspetti grammaticali – ripasso dei contenuti precedenti, la posizione degli aggettivi all’interno della frase, congiuntivo in una frase principale negativa, perchè + congiuntivo, fare + infinito, i pronomi relativi il cui e il che, la concordanza dei tempi al modo congiuntivo, l’infinito usato come sostantivo.

Obiettivi del corso
Al termine di questo corso, lo studente sarà in grado di:

1. leggere testi, ascoltare, e comprendere fonti audio-visive, ai film, e ai generi cinematografici, dedicate alle arti visive, ai musei e all’eredità artistica italiana, ai posti d’arte, all’arte visiva italiana.
2. parlare delle emozioni, descrivere film, parlare di generi cinematografici, descrivere un quadro, focalizzarsi sui dettagli di un quadro.

Il corso è dedicato a coloro che hanno una conoscenza della lingua italiana che permetta loro di accedere a questo livello o a coloro che potrebbero beneficiare di un ripasso a partire da questo livello.

Libro di testo e materiali
Maria Balì and Irene Dei, Nuovo espresso 4. Libro dello studente e esercizi. Corso di italiano B2. Con CD-Audio: B2 (Firenze: Alma, 2022). Unità 6-7.

B2.4 (25 ore)

Descrizione del corso
Argomenti – unità 8: ‘L’Italia sostenibile’, unità 9: ‘Curiosità d’Italia’; unità 10: ‘Una … centomila’

Aspetti grammaticali – ripasso dei contenuti precedenti, ripasso sull’uso delle preposizioni semplici in e a, ripasso dei pronomi relativi, la posizione dei pronomi con i modi indiretti e l’imperativo, la posizione degli aggettivi in una frase (ripasso), i diversi usi del futuro, il gerundio concessivo, alcune espressioni con i verbi pronominali, sostantivi che hanno due forme diverse di plurale, il congiuntivo in frasi comparative, il congiuntivo con le frasi consecutive, ripasso dell’uso di mica, alcune espressioni colloquiali con i verbi pronominali.

Obiettivi del corso
Al termine di questo corso, lo studente sarà in grado di:

1. leggere testi, ascoltare, e comprendere fonti audio-visive legate alle energie rinnovabili, a tecniche mirate alla salvaguardia dell’ambiente, dedicate alle curiosità relative alla geografia italiana e alla storia politica d’Italia, alle diverse culture regionali, ai dialetti, alle differenze linguistiche regionali.
2. parlare di energie rinnovabili, di diverse abitudini culturali e regionali, riconoscere alcune differenze linguistiche nei loro contesti regionali, parlare dei dialetti e discutere sul loro uso oggigiorno.
3.  fornire suggerimenti su tecniche ecosostenibili da adottare in un contesto quotidiano, fornire un proprio punto di vista critico sull’argomento delle energie rinnovabili, esprimere le proprie opinioni sulle diversità cultuali regionali, sull’uso dei dialetti in una nazione, esprimere dubbi e supportare le proprie opinioni con esempi contestualizzati.

Il corso è dedicato a coloro che hanno una conoscenza della lingua italiana che permetta loro di accedere a questo livello o a coloro che potrebbero beneficiare di un ripasso a partire da questo livello.

Libro di testo e materiali
Maria Balì and Irene Dei, Nuovo espresso 4. Libro dello studente e esercizi. Corso di italiano B2. Con CD-Audio: B2 (Firenze: Alma, 2022). Unità 8-9-10.